線上學習-數位學習- 數字學習－－終身學習: 05/01/2009

2009年5月31日

09-1Google協作平台頁面某一文字內容如何連結到不同的網頁(以開新視窗的方式)

本文:

Google協作平台如何以開新視窗的方式來設定超連結呢

本例告知如何建立新頁面,並編輯頁面

(輸入內容,設定粗體字及字的級數);

同時設定超連結(以開新視窗的方式

09-1Google協作平台頁面某一文字內容如何連結到不同的網頁(以開新視窗的方式).ppt

簡報檔連結及下載網址如下:

http://www.slideshare.net/p_yang/09-1-google

或

http://docs.google.com/Present?docid=dcw6x5pz_1048fdrkqgc3&pli=1

操作步驟逐步的畫面顯示如下:

http://econsultant520.blogspot.com/2009/05/09-1google.html

2009年5月22日

會電腦並不表示會教電腦-----視窗操作篇楊乾中

微軟繼蘋果電腦(Apple)推出視窗作業系統後一統天下,現在從電腦到手機,幾乎都是視窗的操作界面。所以要用電腦先要熟悉視窗作業系統的視窗操作概念。

教初學者滑鼠操作時,已在桌面[圖示]連按滑鼠左鍵兩下(雙按);或透過按滑鼠右鍵出現[選單]挑選到最後; 或是在[開始]按鈕按滑鼠左鍵出現[選單]挑選到最後,皆會出現視窗。

之前都是告知在視窗右上角的[X](關閉)按鈕,按一下滑鼠左鍵,便將其關閉。

若視窗內出現[是]或[否];[確定]或[取消],選[否]及[取消],表示一切都沒發生過,可繼續練習。

[對象]與[動作]要分清

滑鼠練習好了,準備要練習操作視窗前,先告訴初學者[對象]、[動作]的觀念:

[動作]:不外

1.click(按一下滑鼠左鍵,簡稱按一下或選)

2.double click(連按滑鼠左鍵兩下, 簡稱雙按或執行)

3.Drag (拖曳)

4.按右鍵

要先用滑鼠指標滑行到[對象]後,再執行[動作],

舉例而言:

1.關閉視窗

對象:視窗右上角的[ｘ]

動作: 按一下滑鼠左鍵

2.移動視窗

對象:視窗標題列

動作:拖曳

3.改變視窗尺寸

對象:視窗外框

動作: 拖曳

4. 視窗最大化

方法1:

對象:視窗右上角的[口]

動作: 按一下滑鼠左鍵

方法2:

對象:視窗標題列

動作: 連按滑鼠左鍵兩下

此時可做個小競賽,題目是:誰能夠開啟最多的視窗,而且所有的視窗不重疊;此題目會練習到開視窗、改變視窗尺寸、移動視窗的技巧,所有學習者透過此練習將程度調整;已經會的初學者,用競賽讓其多開幾個視窗,使其更純熟,初次的使用者,亦可在此練習中學會視窗的應用,這在剛開始的第一堂課特別重要,因為在第一堂課,所有學生各別的程度不一,已經會的人很快就練習完,接著沒事幹,就容易影響其他初次使用者的練習,透過此種競賽, 初次的使用者一樣練習, 已經會的初學者亦能有意願得跟著操作,同時得到榮譽,也沒有空去影響他人的學習,尤其是兒童班最明顯。

所以兒童班透過此競賽,找到已經會的同學,請他當助教或是封他為第幾關的競賽擂台主,再透過下一個練習:誰先將自己所有的視窗關閉。

視窗開得多的人(已經會的初學者),就忙得關視窗, 視窗開得少的人(初次的使用者),關的就少;如此在同樣的時間,會的人與不會的人都做到同樣的練習,只是會的人多練習幾次,不會的人少練習幾次,彼此互不干擾,又能讓初次的使用者搶到時間練習,而縮短與會的初學者的距離。此種練習題目的設計,攸關整班進度的調整,若設計得好,能將全班進度齊一,方便爾後的教學。

運用接龍遊戲綜合練習視窗與滑鼠操作

啟動[接龍]遊戲時,不但複習到[開始]選單,亦很容易讓初學者了解到執行中的視窗[最小化]與關閉的差異。

在使用[接龍]遊戲時,馬上有視窗[最大化]的需求(大畫面可看清楚一點),而當同仁或老闆來到跟前時,又有[最小化]或[關閉]的需求(被發現就糗了);而初學者在使用接龍遊戲時,讓其主動自發的複習滑鼠拖曳(數字由大到小的牌,用拖曳紅黑交錯的擺放)

、按一下(翻牌)、

連按兩下(將同花色的牌由小到大依序疊上,當有牌要疊到右上方時,可在此牌連按兩下);

因此在教學設計時,初學者第一堂90分鐘的課中,前40分鐘滑鼠教學與練習,後40分鐘視窗操作教學與練習,下課前教初學者啟動接龍,接下來下課後,初學者就會一直在玩接龍,讓其自動又主動的練習滑鼠,如此就能奠定很好的視窗操作基礎。

大陸常用網址導航與Google 小工具網址

http://www.tudou.com/

土豆視頻

>>>>Google小工具<<<<<

http://www.google.cn/rebang/home

谷歌熱榜

http://www.google.com/patents

美国专利信息全文查询

http://sketchup.google.com/

3D绘图软件，在电脑上进行建筑设计

http://translate.google.cn/translate_t?hl=zh-CN#

查看、翻译其他语言的网页

http://www.google.cn/finance

商业信息、财经新闻、实时股价和动态图表

http://code.google.com/intl/zh-CN/

下载API应用程序编程接口及开放源代码

http://shenghuo.google.cn/shenghuo/

生活搜索搜索您身边的分类生活信息，例如：房屋，餐饮，工作，车票

2009年5月10日

3-6Google部落格如何在每篇文章結束;顯示相關文章(以LinkWithIn為例)

本文:

部落格每篇文章結束能顯示此篇文章的相關文章;

讓讀者更方便去閱讀;

到www.inkWithIn.com去設定便有此功能;

可能是中文不支援,當作動態行銷部落格的文章也不錯

3-6Google部落格如何在每篇文章結束;顯示相關文章(以LinkWithIn為例)

簡報檔連結及下載網址如下:

http://www.slideshare.net/p_yang/36googlelinkwithin

或

http://docs.google.com/Present?docid=dcw6x5pz_1030hcct7sgg&skipauth=true

操作步驟逐步的畫面顯示如下:

http://econsultant520.blogspot.com/2009/05/3-6googlelinkwithin.html

2009年5月5日

Google第二梯錄影教學

用Gmail與用戶互動

如何用Gmail寫信、寄信與看信

Gmail如何回覆郵件

Gmail如何轉寄郵件

Gmail如何在郵件內附加檔案

在Gmail內如何建立聯絡人

在Gmail內如何建立群組

Gmail內的群組如何加入聯絡人

強化部落格

如何在google提供的部落格中設定接受e-mail的方式來產生新文章

如何用e-mail的方式產生Google所提供部落格的新文章

如何邀請他人來共同發表部落格的文章(共筆)

如何受邀在他人的部落格發表文章(共筆)

如何在Google提供的部落格中出現投影片(圖片輪播)的功能(投影片小工具)

如何在Google提供的部落格中,出現Youtube影片區的功能(視訊列小工具)

如何在部落格中出現標籤區,讓使用者根據標籤找文章 /如何在部落格中加入標籤

如何在Google 部落格中加入新聞影片小工具

如何在Google 部落格中加入AdSense小工具

如何在Google 部落格中加入清單小工具

Google提供的部落格如何加入網誌清單小工具

Google提供的部落格如何加入追蹤者小工具

如何將新年倒數計時器加入Google部落格

如何將耶誕節倒數計時器加入Google部落格

如何得知用戶登入Google提供的部落格要花多久時間

如何縮短訪客剛進入Google 部落格的時間

協作平台

如何啟用及建立Google的協作平台(網站)

如何在Google協作平台編輯網頁

如何在Google協作平台新增頁面(網頁)

如何在Google協作平台中切換頁面(網頁)

如何在Google協作平台中連結到不同頁面(以替代頁面的方式)

分析流量

如何申請google analytics新帳號

Google Analytics 分析碼,如何快速放入部落格(以HTM-JavaScript 小工具為例)

Google協作平台如何加入Google分析碼

如何登入google analytics來看流量統計

Google analytics如何設定所要分析的一段期間(某段日期區間）

Google analytics如何得知某段期間訪客用那一種搜尋引擎找到您的部落格

Google analytics如何得知某段期間訪客用何關鍵字找到您的部落格

Google analytics如何得知某段期間的訪客，都是透過哪些網站的推介而來到您的部落格或網站

Google analytics如何得知某段期間內每天你部落格絕對特定訪客有多少人

Google analytics如何得知某段期間你部落格有哪些吸引訪客進入的主題(文章)

Google analytics如何得知某段期間,訪客用何關鍵字找到您的某篇文章

Google analytics如何得知某段期間,某篇文章的直接流量

行政院所屬機關資訊業務委外服務作業參考原則

行政院所屬機關資訊業務委外服務作業參考原則
九十一年十一月一日行政院核定九十一年十一月八日院授研訊字第0910023766號函頒
因應資訊科技快速變化及政府角色職能調整，透過委外方式導入資訊技術，委託民間藉由企業經營方式，提升政府資訊服務效率，乃歐美主要國家推動電子化政府的主要策略。在政府人力、經費資源有限的情形下，政府應以更經濟有效的方式，委託民間資訊服務業者提供必要的資訊技術、人力及各種專業服務，積極鼓勵民間業者投資參與重大資訊計畫建置及營運，一方面加速政府資訊化，快速展現政府便民服務的績效，另一方面提升國內軟體產業水準，促進資訊服務產業發展。目前各機關依「政府採購法」及其相關規定辦理資訊業務委外，惟仍多屬傳統的軟硬體開發建置採購案件，在部分資訊服務廠商對政府業務不熟悉、資訊專業水準參差不齊、軟體功能需求難以訂定等因素下，常難以確保委外案件品質。因應資訊委外服務趨勢，政府資訊業務委外之規劃、監督及管理將為機關資訊單位的重點工作，其任務與角色益形重要。為提升政府委外專案的執行績效及品質，加速政府e化，促進資源整合共用，發揮綜效，特訂定本原則，提供各機關在「政府採購法」架構下，積極創新辦理資訊業務委外作業之參考。
壹、政府資訊業務委外定義係指各機關以全部出資、部分出資、民間自行出資或民營化等方式，委託廠商提供執行機關業務及服務所需的軟體、硬體、通信、人力、訓練、顧問諮詢、專案管理、設施管理、營運管理、業務推廣及品質保證等各種資訊服務。貳、政府資訊業務委外範疇除相關法令另有規定，或屬政府核心資訊業務者外，基於提升營運效率的考量，在能夠有效監督、評估及控制委外服務品質的前提下，各機關應將下列資訊業務委託民間資訊業者辦理：一、政府一般資訊業務：含設備汰舊換新、程式設計、系統管理、硬體操作、軟體開發、維護、資料庫建置、資料處理、硬體維護、網路管理、機器操作、維護、機房設施管理、備援服務等例行性工作。二、政府資訊應用業務：具特定功能系統，單一機關可提供或需結合一個以上機關整合運作，其範圍含整體規劃、流程再造、顧問諮詢、系統分析、設計、整合、訓練推廣等。三、其他適合委外之資訊業務：如客服中心(CallCenter)、軟硬體驗證檢測服務及網路安全服務等。
參、政府資訊業務委外原則一、政府資訊業務以委外為原則，僅在民間無法提供或民間辦理未能提升效率的情形下，才由機關自行發展建置維運。二、政府資訊業務委外應建立事前規劃、事中招標、事後執行維運機制，並妥善規劃服務移轉事宜，納入原合約進行，確保服務之延續。三、為擴大委外經濟規模效益，各機關得整合其他相關需求一次委外，朝最適合的標案規模 (Rightsizing)辦理。四、重要資訊專案得視需要區分顧問標、規劃標、建置標、監督審驗標辦理。五、為達到委外作業透明及公平公開，重要資訊專案委外案件於正式公告招標前，應透過公開徵求資訊(Request For Information,RFI)或徵求修正意見（Request For Comments,RFC）等方式廣納各界意見，據以訂定需求規格（Request For Proposal,RFP）。六、為提升軟體服務品質，應用軟體宜與硬體分開招標，並先行辦理應用軟體招標建置；如須合併於同一標案辦理，應由各機關視個案性質訂定應用軟體及硬體經費比例上下限，列入計價，本項計價，各機關得於招標過程中，納入評選計分，遴選能提供最佳整體解決方案之廠商。七、各機關應將應用軟體品質保證計畫列為委外必要工作項目，並要求廠商依照主管機關訂定之標準或規範發展系統，以確保軟體品質及政府資訊的流通互用。八、廠商或團隊人員通過軟體相關資格評鑑或管理能力認證者，得列入評選加分項目，相關認證如軟體能力成熟度整合模式(CapabilityMaturityModelIntegration,CMMI)評鑑、 ISO9000及資訊專業人員鑑定等。九、廠商參與政府標案所提出之建議書，經機關評定為合格且有創意之計畫書，得以付費（ Proposal Fee）方式向廠商取得使用權，建立知識有價觀念，鼓勵創新研發。十、為確保委外服務績效，各機關應落實監督、稽核、管控服務水準，協助廠商溝通協調相關事宜，以確保服務績效。
肆、政府資訊業務委外服務策略一、各機關應參考下列資訊委外服務趨勢制定採購策略：從自行建構、採購硬體或訂製軟體轉為購買資訊服務二、從開立軟硬體規格轉為設定服務水準(Service Level)三、從短期及一次性購買關係轉為中長期夥伴關係；四、從重視價格轉為重視價值五、從解決個別問題轉為購買整體解決方案。
伍、政府資訊業務委託民間經營可行模式一、節餘分享(Share-in-savings)模式：民間由協助機關實施資訊化後所節餘的成本中獲取部分比率作為酬勞。二、民間出資營運(Self-funded)模式：（一）政府提供資料內容，民間投資建置營運，廠商由每筆交易中收取手續費或服務費。（二）政府經一定程序審查廠商資格，由二家（含）以上合格廠商提供服務，政府與廠商約定交易費用。
三、混合應用(Self-fundedHybrid)模式：民間投資建置營運，政府協助推廣應用，並保證最低使用量，其餘由廠商自負盈虧。四、公辦民營模式：政府出資投資建置，民間營運管理，營收中回饋一定比率給政府。五、應用軟體委外(Application Service Provider,ASP)模式：傳統委外模式，民間業者協助機關系統開發建置及導入，包括使用者教育訓練及諮詢、系統維護、區域網路的建置維護區域網路的規劃設計及電腦病毒防治等。
陸、配套措施及分工一、依政府採購法第八十五條之一規定，調解及仲裁資訊業務委外履約爭議。(各機關)二、訂定委外鼓勵辦法，建立委外知識管理分享，輔以委外成功案例供參。(行政院研考會)三、加強宣導軟體有價、知識有價、服務有價觀念。(經濟部)四、推動及輔導廠商通過軟體品質相關評鑑或認證。(經濟部)五、配合資訊產業政策，建立產業水平垂直合作分工體系。(經濟部)
柒、地方政府資訊業務委外服務作業，得參照本原則辦理。