2010年8月12日

Google不懂e-learning

Google 不懂e-learning

8/2號收到Google Blogger來信

說我的部落格疑似 垃圾網誌(Spam Blogger)

趕快連到自己的部落格一看,econsultant520.blogspot.com部落格已無法進入,

經過一陣子的折騰,告知手機號碼得到驗證碼驗證後,

隔幾天再上網誌告知已收到訊息,

今天再上去後,依然被封,8/2-8/10號已10天了,

再選[回復],發現又要再次驗證,

今天實在要告知Google所買的Blogger公司,要長進一點了

1.懂得e-learning的人都知道SCOME
(SCORM: A sharable and interoperable model for e-learning),

而要能做到獨立分享的知識點或教學單元,就需要有功力能將大的教學單元,

切割成數個獨立能重覆使用的小單元,

而這些小單元又能被其他的單元參照,好像食譜一樣,

每個食譜各自獨立,當形成滿漢全席大菜時,又是各個菜所組成,

因此會有[先備知識],告知要學習本單元時該具備甚麼素養,

能力不及可先進修所告知的先備知識單元,

介紹完本單元的知識後,再告知可繼續學習那些[相關單元]再進修。

此種[[先備知識]、[相觀單元]就會有許多內部連結,

而為了方便網路讀者下載所分享的PPT,就會有許多外部連結,

以PPT分享最熱門的網站,國外就是www.slideshare.net,

國內就是www.slideking.com。

按照Google Blogger 判定的標準:具有這種行為的 blog 稱為垃圾 blog,

其特徵是通常具有不相關、重複性高或無意義的文字,同時還有指向同一網站的大量連結。(http://www.google.com/support/blogger/bin/answer.py?hl=b5&answer=42577)



重複性高:每個可獨立分享的學習單元,重複性高,表示規劃的好,能內被大量重複使用

指向同一網站的大量連結:所有學習單元的簡報都在固定的網站分享,

單元多了當然形成大量

我在3年期間已陸續寫了近250個學習單元,當然會有許多內部連結外部連結


2.處理的演算法(Algorithm)有可能誤殺,卻是寧可誤殺,決不錯放,

有一點網路白色恐怖的感覺,其實Blogger有只將其網誌設成只有

指定的人看或是不分享,只要發現可疑的垃圾 blog,

只要先將其改成不公開的部落格不就成了,直到驗明正身

再封殺也來得及,非要搞到人頭落地,再來挽救嗎?

3.顯然Blogger公司全是一些不懂中文的老外,只要有國小程度的人

都知道我所寫的Google 教學部落格,實際上在推廣Google的相關產品,

之前就認定cmtycc.blogspot.com 的線上教學為垃圾 blog,

現在連專門介紹Google的相關產品的部落格又判定為垃圾 blog,

真是不知那些不懂中文的老外,要如何得知"重複性高或無意義的文字"?

若只是憑著"白種人的優越心態"來判定,

小心會有許多無名的反撲勢力排山倒海的將Blogger吞噬,

要知道大家用Blogger的部落格是因為Google的關係,

Facebook,無名,Yahoo,搜狐的部落格會比你爛嗎?

所以Google公司該找些懂中文的工程師進駐Blogger公司,

不然就是真的準備退出中文市場了












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